На этом этапе я использовала замечательное приложение LearningApps, с помощью которого создала интерактивное упражнение.
Паспорт способа визуализации 3
Паспорт способа визуализации 3
| 1 | Какую задачу надо решить? |
Повторить правила поведения в компьютерном классе.
|
| 2 | Обоснование выбора: какой ожидаемый результат применения приёма | Учащиеся с интересом повторят и запомнят правила работы в компьютерном классе. |
| 3 | Какие центральные факты, идеи, аргументы, процессы, процедуры я хочу, чтобы ученики поняли? | Правила поведения в компьютерном классе и правила безопасной работы с компьютером. |
| 4 | Какой способ визуализации поможет лучше организовать материал и наполнить его смыслом? | Упражнение "Правильно - неправильно" |
| 5 | Текст (тексты) для работы | Учебник "Информатика 5 кл." |
| 6 | Выбран интернет-сервис | LearningApps.org |
| 7 | Выполненная работа (продукт) | Упражнение |
| 8 | Приемы работы с объектом визуалиции | Разместить предложенные высказывания в левое ("правильно") или правое ("неправильно") поле. |
Комментариев нет:
Отправить комментарий